Fév 15

L’apprentissage : une voie après la 3ème

Découverte du monde de l’apprentissage pour quelques élèves volontaires du collège parmi les 4ème-3ème, ce mardi 12 février.

Le bus de l’apprentissage situé pour l’après-midi au Collège le Devoir a permis aux élèves de découvrir les différentes formations du CAP au niveau Ingénieur en passant par le BAC PRO et le BTS :des domaines très variés comme l’industrie, les métiers de bouche, le bâtiment et le bois.

Une écoute très attentive de la part des élèves présents et de nombreuses questions ont permis de comprendre ce qu’était l’apprentissage, les procédures d’accès, le contrat de travail, le salaire…  des informations précieuses pour les élèves. Des élèves ravis et conforté dans leur choix d’orientation, d’autres encore en réflexion.

Prochaines portes ouvertes des CFA. Samedi 16 mars  ainsi que le salon de l’apprentissage au Colisée le Samedi 23 mars.

Véronique Guyon

Fév 15

L’AFP à Saint Dominique !

Véronique Guyon

Le vendredi 8 février la classe de 4ème3 s’est rendue au CDI pendant 2h pour assister à l’intervention d’un journaliste de l’AFP : Olivier DÉMOS.

L’AFP (Agence France-Presse) est une agence de presse mondiale qui écrit des dépêches en six langues. L’AFP est implantée dans environ 151 pays avec 201 bureaux, elle informe les journalistes et professionnels de l’information de l’actualité mondiale sous toutes ses formes : infographies, vidéographie, brèves, dépêches voire articles. Pouvoir échanger avec un journaliste a été une opportunité très intéressante car cela nous a permis de mieux comprendre et d’approfondir des connaissances que nous avions abordées auparavant avec notre professeure de français et notre documentaliste. Pour finir, Olivier Démos nous a proposé de participer à une conférence de presse, ce qui nous a permis d’apprendre à prendre des notes durant les interviews et à écrire une dépêche de type AFP.

Carla Guisado

Véronique Guyon

 

 

 

 

 

Fév 12

Rame en 5ème au collège Saint Dominique

 

 Le 31 Janvier et le 1er Février, les quatre cinquièmes du collège Saint-Dominique ont participé à la course « Rame en 5éme » qui clôture les trois autres activités proposées à savoir : Le jeux des calories, le quiz SVT, les 40 secondes.

Le jeux des calories consiste à déterminer combien de calories on dépense en 1 minute. D’abord chaque élève de la classe choisit un plat sur sa feuille et regarde combien de calories il contient et en combien de temps il peut les brûler, par exemple, pour un kiwi il faut 3 minutes.

Le quiz SVT consiste à repérer des informations pour remplir un questionnaire sur les différents organes qui agissent quand on fournit un effort comme le cœur, les poumons et aussi la digestion pour pouvoir évaluer ce que dépense l’organisme lorsqu’il est en activité sportive.

Le but de la troisième épreuve est d’aller le plus loin possible en 40 secondes, une façon efficace de s’entrainer.

L’objectif de cette opération est de développer chez les jeunes un esprit sportif et compétitif pendant ces deux journées, mais c’est également l’occasion de mettre en pratique des connaissances plus théoriques : pour l’activité de brûlage de calories avoir des notions en mathématiques est indispensable, on améliore aussi  les notions de SVT avec le quiz. En somme, c’est la possibilité d’avoir « un esprit sain dans un corps sain »…

Nathan et Marine

Anthonin Lambert

Fév 05

Nos 5ème reviennent d’Écosse !

atelier presse

Les 5ème reviennent de leur séjour en Écosse. Un séjour qui comportait 4 nuits en famille d’accueil  et 2 nuits en cabines sur le bateau.

Pendant ce voyage pédagogique les classes de 5ème on visité : la ville de York (là où les 5ème précédents sont allés) en Angleterre. En Écosse, le château de Stirling, une distillerie de Whisky, le Clansman Center, le Lock Ness et son château, les vestiges de mur d’Hadrien, la visite d’Édimbourg et une soirée Écossaise dans un pub avec repas Écossais, concert et cours de danse traditionnelle. Un voyage assez particulier puisque les élèves n’avaient pas le droit d’emmener leurs téléphones ce qui leur a permis de  profiter pleinement du voyage ! Ce type de voyage est proposé tous les ans pour nos 5ème en alternant l’Écosse, l’Irlande et l’Angleterre.

Carla GUISADO 4ème3

Fév 05

Le futur journal papier de l’ensemble Saint Charles

Véronique Guyon

Ce mardi 29 Janvier, les établissements de l’ensemble Saint Charles se sont rejoint au CDI du collège Saint Dominique afin de créer un journal papier à l’initiative des quatre documentalistes.

Monsieur De Fombelle journaliste, rédacteur de Bayard presse a animé cette séance de 2h en expliquant comment organiser un journal grâce au « chemin de fer », c’est-à-dire la maquette du journal.  Il a fait comprendre que les journalistes écrivaient pour être lus.

Pendant les dernières minutes les nouveaux journalistes ont choisir le nom du journal, il y avait un vote entre « Just’à temps » et « L’étincelle » la majorité des votes a été pour « L’étincelle », le journal de l’ensemble Saint Charles. L’étincelle sera dans vos établissements courant avril.

SAHAR Sidra et DEPRIESTRE CONIN Auxanne

Fév 05

Sortie  » Peace And Lobe « 

Lundi 28 et Mardi 29 Janvier, tous les quatrièmes accompagné de leurs professeurs se sont rendu à un concert pédagogique à la Péniche intitulé  » Peace And Lobe  » (musique amplifiées et risques auditifs) pour nous sensibiliser au danger auditif lié à l’écoute de la musique trop forte. On nous a parlé de l’histoire de la musique, de la physique du son et de l’anatomie de l’oreille. Cela nous a permis de nous rendre compte de la dangerosité lié aux écouteurs et des haut parleurs utilisés dans les concerts et festivals musicaux. A la fin du spectacle les organisateurs nous ont donné des bouchons d’oreilles jetable en mousse pour nous protéger lorsque nous allons à un concert.

Inès et Jasmine

Fév 04

Dix jours sans écrans

Les personnages sont plongés dans une aventure pendant 10 jours. Il s’agît d’un défi qui a été lancé par Madame Guégan, la maîtresse aux élèves de CM2. Pour relever ce dernier, il faut ne pas utiliser les écrans pendant 10 jours. (pas de télé, pas de tablette, pas de console …). Tous les enfants sont mis à l’épreuve, y compris Paul, Gordon, Paloma et Anouk. Deux camps s’opposent ; ceux qui savent se passer des écrans et les autres. Les parents d’élèves aussi jouent le jeu en menant des ateliers le soir après la classe.

C’est la misère pour Gordon car la télévision est indispensable pour sa famille.

Auteur : Sophie RIGAL-GOULARD
Editeur : Rageot

Roman 

A partir de la 6e

Thèmes : humour / écran / défi / école /

Du même auteur, également disponible au CDI :

15 jours sans réseau
Fév 01

Crêpes à l’internat

MAGALI

Mercredi 23 janvier les élèves de l’internat avaient au programme un atelier cuisine avec la préparation de crêpes.

Après avoir joué au ping-pong à Saint Dominique dans la salle de sport, les élèves sont partis à l’internat pour faire la préparation de la pâte à crêpes. Sur place, au self de l’internat, les élèves ont commencé par faire la préparation en suivant la recette trouvée sur internet :

 

1kg de farine

10 œufs

10 cuillères à soupe de sucre
10 cuillères à soupe d’huile

2 litres de lait

Magali

Une fois la préparation terminée, les élèves sont montés dans les chambres pour faire le ménage puis à 15h30 ils sont revenus au self pour commencer la cuisson. A tour de rôle ils ont fait cuire une grande crêpe et plusieurs petites sur l’appareil multi-crêpes. Une fois toutes les crêpes terminées, les élèves se sont rassemblés sur une grande table pour prendre le goûter tous ensemble.

Les élèves ont pu déguster deux petites crêpes au Nutella® et deux petites crêpes à la confiture de fraise. Puis ils ont terminé par la grande crêpe avec au choix Nutella® ou confiture. Une fois le goûter terminé, les élèves ont rangé la salle et sont montés en étude. Merci à la société Elior et à son chef Monsieur Martin pour les ingrédients, le Nutella® et la confiture. Merci à Magali pour le prêt des appareils et l’organisation de l’activité.

La semaine prochaine les internes se rendront en ville.

Magali

Fév 01

La galette !!!

 

Un moment récréatif au sein de la classe de 4°3 en partageant une galette, gracieusement offerte par la maman de Lila Chaudat.

Auxanne et Ines

Jan 28

La traversée

Jeune Africain, Sam voyage à bord d’un bateau : destination l’Europe. Mais la tempête éclate, provoquant son naufrage. Sam échappe à la noyade et tente d’organiser la survie des rescapés. Au fil des minutes, ses souvenirs remontent à la surface : sa vie au village, son désir d’ailleurs, la belle Thiane au camp de Tripoli. La mer n’a pas dit son dernier mot…

Un roman engagé et documenté sur les migrants ; un récit puissant et sans pathos.

Auteur : Jean-Christophe TIXIER
Editeur : Rageot
Collection : Romans

Roman

A partir de la 5e

Thèmes : migrant / naufrage / Afrique