Nov 26

Une sensibilisation au sein du collège…

Mardi 18 Novembre, les classes de 6°et 5° ont participé à une vente de produits alimentaires et de différents objets fourni par l’association « Artisans Du Monde ».

Une économie au service des droits humains.

L’association « Artisans Du Monde » consiste à aider les pays en difficulté (plus de 45 pays d’Afrique) et leur permettre de vivre convenablement. En 1997, une boutique à été ouverte au centre ville de Chalon et nommée « Artisans Du Monde ». Toute personne appartenant à cette association est bénévole et donc n’est pas rémunérée.  Parmi les bénévoles qui ont organisé  la vente du 18 novembre au C.D.I, il y avait :
Marie-Agnès Besse et George Vuillamy
Leur intervention permet de sensibiliser et d’inciter les élèves à une action solidaire.

Plusieurs produits furent exposés ce jour de vente comme du thé, café, chocolat, huiles, sucre, ainsi que des jeux, et objets de décoration.
Les personnes de cette association achètent les marchandises au prix fort puis les revendent dans leur boutique ou dans les boutiques extérieurs (collèges…)

Une journée équitable

Organisée par les professeurs de géographie cette journée a permis aux classes de 6° et de 5° d’avoir une sensibilisation au commerce équitable, qui fait aussi partie du programme de 5°. Les élèves qui désirent peuvent en profiter pour penser à une action de solidarité en faveur des pays les plus défavorisés et les plus démunis.
Imen et Gary

Nov 25

Après-midi crêpes

DSCN0820Mercredi 19 novembre à 14h00 les internes  se sont retrouvés au self de l’internat pour l’activité crêpes.

12 élèves étaient présents et après avoir fait 2 groupes les élèves se sont mis à préparer la pâte à crêpe.

Pour la recette nous avons mis :

750g de farine

9 œufs

125g de beurre fondu

un peu de sel

1 litre de lait

1/2 verre de sucre

Une fois la pâte terminée nous l’avons mise au réfrigérateur 1h00 puis nous sommes montés au foyer jouer au baby-foot ou regarder la télé.

A 15h00 retour au self de l’internat pour faire cuire les crêpes.

Nous avons fait 2 groupes car Magali avait 2 appareils, un appareil pour faire cuire des grandes crêpes et un appareil pour faire cuire plusieurs petites crêpes.

Une fois les crêpes terminées nous nous sommes tous installés autour d’une grande table pour le goûter.

Des élèves partis en activité à l’extérieur nous ont retrouvé à 16h30 et nous étions à 17h00 autour des crêpes.

Pour accompagner les crêpes Magali avait acheté du Nutella, de la confiture de fraise, cerise et framboise mais les élèves se sont rués bien sûr, sur le Nutella.

Après le goûter à tour de rôle nous avons rangé, lavé les ustensiles et le matériel et sommes partis en étude un peu en retard mais le ventre bien rempli.

Merci à Magali pour avoir organisé cette activité et au personnel de la société Elior, ainsi que Mr Martin le chef pour nous avoir donné les ingrédients.

La semaine prochaine, décorations de Noël, ensuite sortie au Laser Game. En décembre, il y aura deux sorties à la patinoire.

A bientôt pour d’autres activités

Chloé et l’Internat

Nov 24

Une voix en nord

Roman

À 8 ans, Marco ne sait toujours pas lire, au grand désespoir de son maître, qui est sûr qu’il fait un blocage. En fait, Marco a son monde bien à lui : plutôt que de lire et grandir, il préfère chanter, comme sa maman, et il chante très bien. D’ailleurs, son maître le lui a dit : Marco a « une voix en nord » ! C’est pourquoi il décide un jour de participer à l’émission de télé « Graine d’étoile ». Mais pour aller au bout de ses rêves, il faut d’abord savoir grandir…

Véronique PETIT

Oskar éditeur

 

 

Nov 22

HISTOIRE DES ARTS

L’histoire des arts est un enseignement fondé sur une approche pluridisciplinaire et transversale. Il est obligatoire pour tous les élèves de 3e pour obtenir le diplôme national du brevet. Les candidats présentent une épreuve orale passée au sein de l’établissement. L’épreuve se présente sous la forme d’un entretien de 15 minutes avec un jury constitué d’un binôme d’enseignants. L’oral se déroule en deux temps : un exposé suivi d’un entretien avec le jury. Chaque élève est interrogé sur un sujet choisit par le jury à partir d’une liste de cinq objets d’études que l’élève a proposé et soumis à l’approbation du ou des professeurs qui suivent sa préparation.

Le 14  novembre, 3 élèves de 3ème se sont portés volontaire pour présenter quelques uns de leurs sujets qu’ils présenteront lors de l’examen : Histoire des arts. Lors de la formation les élèves ont pu voir ce qui allait et ce qu’il fallait corriger dans leur présentation :

– ne pas parler trop vite, parler assez fort.

– prendre sont temps pour que les personnes qui écoutent puissent suivre.

– connaître son texte par cœur et ne pas hésiter.

Thomas et Calista

Nov 17

Espace Jeunesse

Les classes de 4° sont allées voir l’Espace Jeunesse de Chalon sur Saône. Cet espace accompagne les jeunes pour qu’ils puissent entrer dans la vie active. Nous avons rencontré des personnes qui peuvent vous aider dans vos recherches.

Sébastien Maréchale, Stéphanie, Isabelle et d’autres encore sont des intervenants de l’Espace Jeunesse. Ils peuvent vous renseigner sur votre métier à venir, vous aider à faire des recherches de stage, vous aider à trouver des petit jobs.

MATHILDE.ALLEGATIERE                                           ALIX.GACOGNE

Nov 15

Princesse Sara Tome 7

 

Sara Crewe continue de dissimuler son identité pour pouvoir travailler dans l’usine d’automates qui appartenait autrefois à son père. Mais le baiser malvenu de Léopold risque de jeter tous ses plans à terre. Sa réputation et celle de l’usine sont mises à mal. A présent, comment convaincre le vieil Ernest que ses intentions sont nobles et sincères ? Ce que Sara ignore encore, c’est que Lavinia Herbert vient de débarquer à Pondichéry, Lavinia, que ses parents ont placée dans une situation très délicate, Lavinia, qui serait ravie de s’offrir une revanche aux dépens de sa plus vieille ennemie

Le Retour de Lavinia
Audrey ALWETT
Soleil

BD ALW
Bande Dessinée

Nov 10

Les 3èmes à Dijon

Jeudi 6 novembre, les élèves de 3e 4 ont passé une journée bien remplie à Dijon avec un programme leur  permettant à la fois de travailler dans l’optique de leur épreuve orale d’Histoire des Arts au Brevet mais aussi de se plonger concrètement dans leur projet pédagogique de cette année, à savoir l’élaboration d’un journal télévisé.

Au cœur de l’audiovisuel…

Les 28 élèves de cette classe ont repris le flambeau de leurs prédécesseurs (JT St Charles) en se lançant dans l’aventure d’un second journal télévisé. A cet effet, ils se sont rendus  au festival du court-métrage intitulé « Fenêtres sur court », qui se déroule du 1er au 8 novembre et  dont la sélection proposée ce jour, a abordé des thématiques actuelles comme le dopage ou encore, les formes de violences au quotidien. Nos futurs réalisateurs ont ainsi pu voir comment en peu de minutes, il est possible, en mettant en scène de manière pertinente l’information, de  faire passer un message fort.

Enfin la meilleure façon de se préparer à la réalisation d’un journal télévisé, c’est de voir les professionnels opérer : la classe a eu la chance d’être accueillie à bras ouverts par l’équipe de France 3. Deux heures de visite en plein cœur de cet univers médiatique, dans les coulisses inconnues du grand public : la salle de rédaction, la régie, la salle de mixage, les plateaux… avant d’assister en direct au 19-20 présenté par le journaliste Emmanuel Pinsonneau !

Au temps de Rude…

En début d’après-midi, une visite au musée des Beaux Arts a plongé les élèves dans le XIXe siècle, avec une rétrospective admirablement menée par une conférencière présentant les différents courants de l’époque suivie d’une visite du musée consacré à un artiste bourguignon : François Rude. Quel choc en voyant le moulage :  » Le Départ des Volontaires », réalisé en 1938 et  dont l’œuvre se retrouve sur l’un des piliers de l’Arc de triomphe. De facture romantique, ce haut relief associe à la représentation de guerriers antiques, celle d’une allégorie de la liberté, semblable à une Athéna. L’expressivité des personnages, l’élan général que dégage cet ensemble et surtout la grandeur de cette œuvre ( elle couvre un pan entier de mur) ne peut que frapper les visiteurs. Mme Mangematin, professeur d’histoire au collège s’est chargée de commenter cette partie de visite en donnant aux élèves plusieurs pistes possibles pour exploiter ce chef d’œuvre dans leur épreuve d’Histoire des Arts.

 

 

Julien Millet et Inès Boualaoui

 

 

 

Nov 09

L’ AGRICULTURE PRESENTEE AUX 6EME

Toutes les classes de 6° ont assisté à l’intervention de deux agricultrices de la FDSEA  (Fédération Départementale des Syndicats d’Exploitants Agricoles) qui participe à la semaine du goût qui a lieu du 13 au 19 octobre 2014. La conférence des 6° se porte sur les céréales.Cette intervention fait partie du programme de SVT. L’agricultrice aide les vaches à mettre bas même si elle en a peur… Elle a engagé un ouvrier qui l’aide beaucoup. Ils produisent aussi des céréales. Elle est aussi présidente de la Caisse d’Epargne de Groupama. Elle est la directrice de MSA. Les deux intervenantes sont très fières de leur métier.

Anna et Matisse

Nov 08

Rencontre d’auteurs de BD à St Rémy

Le 11 novembre 2014 se déroulera une bourse à la BD à la salle Georges Brassens de St Rémy où vous pourrez aussi faire dédicacer vos BD aux auteurs suivants : Chetville, Lapo Alessio, Mogavino Simona. Toute cette organisation à été prise en charge par l’association  Festi’BD.

 

Infos pratiques :

– De 9h à 19h

– Gratuit pour les moins de 12 ans sinon le prix est de 1 euro

Ambre et Chloé

Nov 07

Carnets 14/18

 

Carnets 14-18 – Quatre histoires de France et d’Allemagne raconte le quotidien de René Lucien, Nessi et Walter, deux jeunes Français et deux jeunes Allemands qui vivent cette Première Guerre mondiale, au front, à l’arrière ou dans les villages à proximité immédiate de la ligne de feu. Ces récits, adaptés avec beaucoup de finesse et de respect à l’égard des sources historiques, nous montrent une humanité blessée, traumatisée, transformée par la guerre, mais aussi assoiffée de vie.

Cet ouvrage ne nous aide pas seulement à comprendre la guerre mais aussi l’après-guerre et, au-delà, notre époque.

Quatre histoires de France et d’Allemagne

Alexander HOGH

Le Buveur d’Encre

 

BD HOG

Bande Dessinée