Avr 25

Terres des Ogres

Dans son laboratoire secret, le sorcier Tonsanto crée des légumes hybrides dotés de conscience, des Organismes Magiquement Modifiés. Personne ne semble pouvoir s’opposer à ses horribles expériences jusqu’au jour où le destin met en travers de sa route deux ogres et une mystérieuse jeune fille. Chaitif et Boustifaille réussiront-ils à mettre un terme aux épouvantables pratiques de Tonsanto ? Qui est réellement Airelle ? Un ogre peut-il manger deux fois son poids en un seul repas ? Une poêle peut-elle être une arme de destruction massive ? Vous découvrirez tout cela et plus encore en lisant Terre des Ogres, la série d’héroïque fantaisie culinaire !

Samuel FIGUIERE

Editions Clair de Lune

Bande dessinée

Avr 25

Sortie à Lyon pour les 3èmes

Lundi 4 avril, les 3°2 se sont rendus à Lyon pour visiter le Musée des Beaux Arts et l’Opéra avec Mme Million, professeur d’arts plastiques et M. Casters, chef de chœur de la Maîtrise.

La sortie à Lyon avait pour objectif pédagogique de donner aux élèves deux approches très différentes de l’histoire de l’art. Ainsi la visite de l’exposition “De Rembrandt au selfie” au musée des Beaux Arts de Lyon a permis aux élèves de 3°2 de découvrir des œuvres concernant l’autoportrait dans les pratiques les plus classiques de la peinture jusqu’à la mode actuelle du selfie photo et vidéo.

Après un rapide repas à la pizzeria, la classe a pu visiter avec un guide, l’opéra de Lyon, rénové par le célèbre architecte Jean NOUVEL. C’est à travers les 12 étages époustouflants que les troisièmes ont découvert toutes les subtilités d’un architecte de génie.

 

Nathanaëlle Lambert et Axelle Dupé

Avr 22

Sortie Lasergame

Mercredi 6 avril,  veille des vacances de printemps, les internes ont vécu après-midi et une soirée festive. En effet l’après- midi a débuté par une partie au  Lasergame à 14h20.

les internes ont formé deux équipes : une équipe rouge et une équipe bleue

La partie a durée 20 minutes et l’équipe bleue a gagné avec 4600 points tandis que l’équipe rouge elle n’a eu que 1990 points.

Ensuite les internes sont allés en ville pour faire quelques achats à Monoprix.

Après l’étude, un repas et une soirée pour fêter les vacances leur étaient proposées.

Au menu :

– salade verte

– Crosiflette

– Gâteaux d’anniversaire maison : au chocolat ou aux fruits de la passion

Ensuite les internes sont allés se changer et se préparer pour la soirée dansante qui s’est terminée à 21h30 pour les collégiens et 22 h pour les lycéens.

Merci à Magali d’avoir proposé la sortie au Lasergame, à l’ensemble des surveillants pour la soirée et au personnel de la société ELIOR et à M. Martin le chef de cuisine pour la croziflette et surtout aux délicieux gâteaux.

Bonnes vacances à tous et à très bientôt.

Noélia Guichard et Magali

 


Vive les vacances par St_Dominique

Avr 22

Sortie à la chemiserie GAUTHIER

Le mardi 5 avril 2016 de 13h40 à 15h30, la classe de 3°3 accompagnée de madame Lacroix, leur professeur principal, est allée visiter l’usine de chemises Alain Gauthier. Cette visite s’inscrit dans le parcours d’orientation des élèves, qui ont pu déjà visiter le lycée professionnel du groupe Saint Charles Borromée.

La création de l’usine date de 1947 par Albert Gauthier, l’entreprise compte actuellement 47 salariés. Le chef d’entreprise qui leur a expliqué comment fonctionne l’usine,l’a reprise en 2004. Il existe 4 usines en France : 2 dans l’ouest, 1 à Nevers et 1 à Chalon. Le site fabrique essentiellement des chemises pour de grandes marques telles que Jean-Paul Gauthier. La fabrication d’une pièce peut prendre environ 43 min jusqu’à 7 heures lorsqu’il s’agit d’une chemise de marque. Il faut savoir que pour une chemise, il faut mobiliser plusieurs personnes qui s’occupent chacune d’une pièce en particulier : le col, les manches etc… Si les techniques les plus traditionnelles sont utilisées, d’autres plus modernes telle que la 3D est exploitée pour la fabrication du vêtement ! Peut-être que cette visite a suscité de prochaines vocations !

 

Julien VINCENT


Chemiserie « Alain Gauthier » par St_Dominique

Avr 05

Les compagnons du devoir à St Dominique

Le mercredi 30 Mars 2016, les élèves de 3°3 ont accueilli un représentant des compagnons du devoir, M Colson qui leur a présenté les différents métiers proposés au sein de cette institution.

Mme Lacroix et sa classe ont pu découvrir les différentes filières que les compagnons du devoir proposent. Rappelons déjà que depuis des siècles, les compagnons du devoir adaptent des métiers traditionnels aux exigences des technologies.

A travers plusieurs CFA sur le territoire, ils proposent un panel de métiers qui s’adresse aussi bien aux filles qu’aux garçons intéressés par les 6 filières de métiers : métier du bâtiment, métiers des matériaux souples, métiers du goût, métiers de l’industrie-métallurgie, métiers de l’aménagement, de la finition des bâtiments et métier du vivant.

Cet apprentissage d’un métier s’effectue par alternance afin d’acquérir à la fois la théorie mais surtout la pratique professionnelle. Chaque apprenti effectue son  » Tour de France » afin de pouvoir multiplier les expériences dans différentes entreprises et donc de se perfectionner dans un domaine particulier.

En chiffres les compagnons du devoir, c’est 28 métiers proposés, du CAP au Master, 88% de réussite aux examens et surtout 90% de jeunes qui ont un emploi après cette formation ! C’est d’autant plus dommage que les jeunes ne connaissent pas forcément cette possibilité d’intégrer ces métiers où l’on recherche toutes les bonnes volontés !  Si vous êtes intéressés, n’hésitez pas à aller visiter leur site :

http://www.compagnons-du-devoir.com/

Leledy Elise- Blonde Océane 4°4

Avr 05

Les 4°1 reconstituent un tribunal

Les 4°1 ont reconstitué une affaire de cours d’assises ce lundi 21 mars avec la présence de M. Scherer, professeur d’histoire géographie, qui a organisé cette simulation.

Cette reconstitution s’inscrit dans le cadre d’un projet pédagogique sur le programme d’éducation morale et civique, en particulier  sur  le chapitre consacré au droit et à  la justice en France. Les 4°1 ont aussi eu une visite au tribunal correctionnel de Chalon et après avoir compris le rôle de cette institution, les élèves sont passés de la théorie à la mise en pratique à travers un jeu de rôle. M. Scherer a choisi une affaire qui a déjà été  jugée afin de pouvoir comparer les verdicts avec sa classe. Chaque élève a eu un  rôle à jouer comme  juge,  greffier,  président du tribunal,  procureur,  avocats de la défense,  avocats de la  parties civile, l’accusé(e), plaignants etc…

Les élèves, dans l’ensemble, ont trouvé que c’était une très bonne idée de pouvoir  ainsi endosser le rôle d’un professionnel de la justice et grâce à cette simulation, ils ont pu mieux comprendre les enjeux d’un procès.

Trois séances ont été nécessaires pour monter à bien ce projet : la première a servi à distribuer  les rôles, la deuxième  a permis d’écrire les scenarii des avocats etc… et la troisième séance a  été consacrée à  la reconstitution.

Gauthier Guillaume

 

Avr 05

Semaine de la presse

Le mardi 22 mars 2016, Mme Guyon avec la classe de 5°1 sur le cours de Mr Scherer ont comparé des journaux : ainsi ils ont pu se rendre compte de l’évolution de leur prix ainsi que celle des articles !

Depuis 27 ans, la semaine de la presse existe ; Mme Guyon, professeur-documentaliste anime toutes les années cette semaine au CDI auprès des classes de la 6 ° à la 3°. Cette semaine consiste à permettre aux élèves de découvrir un support presse version papier ou numérique  mais aussi de réfléchir sur l’impact de l’ensemble des médias à travers la radio ou encore la TV.

Cette initiation débute auprès des  6° avec la découverte du vocabulaire de la une d’un journal (Journal de Saône et Loire, Libération …) puis ils décortiquent les pages d’un  journal sur 6 heures de cours.

En 5°, ils comparent les journaux nationaux comme Le Monde, Le Figaro, Libération et le journal de Saône-et-Loire, et plus particulièrement les unes sur 4 heures de cours. Les 5°1 sont pris en charge sur le cours de M. Scherer car la presse apparaît dans le programme d’Education Morale et Civique (EMC) de 5°.

En 4°, c’est sur l’importance de la publicité dans la presse que l’accent est mis. Ainsi les élèves comptent combien il y a de pages de publicité dans un magazine.


Semaine de la Presse par St_Dominique
William Berne

Avr 03

Chemin de croix

Vendredi 25 mars 2016 a eu lieu le chemin de croix pour célébrer le vendredi Saint.

Ce chemin de croix a commencé à la cathédrale Saint Vincent de Chalon-sur-Saône, avec 70 élèves du collège Saint Dominique ainsi que d’autres Chalonnais souhaitant y participer. Tout le long de celui-ci, une grande croix était portée par des volontaires. Ce chemin s’est déroulé en 14 stations (arrêts), chacune représentant une étape de la mort de Jésus comme par exemple son ascension jusqu’à la croix, sa crucifixion ou lorsque son corps est descendu de la croix. A chaque station, un psaume était lu par Monsieur le curé.

Pour terminer cette cérémonie, les 70 élèves participant à ce chemin de croix ont partagé un bol de riz au centre mère THERESA, fait par des professeurs ou des personnes enseignant le catéchisme au collège.  Les élèves qui ne participaient pas  ont quant à eux, mangé un bol de riz au self dont les bénéfices seront remis aux associations « Suur Nugu » et « Partir et Agir ».
A l’année prochaine pour un nouveau chemin de croix !

LAMBERT Nathanaëlle et DUPE Axelle, 4°4