Déc 15

« The Four Wishes »

Le mercredi 29 novembre, les élèves de 4° ont assisté à une représentation de théâtre par le groupe irlandais Pickes. Ils ont interprété avec neuf élèves acteurs « The Four Wishes » en anglais qui signifie « Les quatre vœux ».

C’est l’histoire de Max qui cherche un cadeau pour sa petite amie (girlfriend) appelée ici Aoife. Etant donné que celle-ci lui répète tout le temps que ses cadeaux ne sont pas originaux, il dérive et va de boutique en boutique… La pièce commence quand Max se retrouve dans une boutique sombre… Mais tout est trop cher pour lui car il n’a presque pas d’argent ! Deux personnages un peu louche lui proposent plein de choses mais tout est trop cher. Il va renoncer quand les deux « shop assistants » (les vendeurs du magasin), ont une idée… Ils vont essayer de lui vendre une (Teapot) théière soit disant magique… Ils lui disent qu’un génie se cache à l’intérieur et se montrera seulement à un cœur pur. Max va alors offrir à Aoife la théière magique.
Mais que va-t-il se passer ensuite ?
Que va leurs annoncer le génie ? (Le titre le dit)
Que vont-il demander ?

Ce que les acteurs de Saint Dominique en ont pensé :

JOBERT, Célian  :
C’était vraiment super, comme les acteurs ne parlaient qu’en anglais, on a appris plein de choses ; le spectacle était stressant, mais on s’est bien débrouillés et au final j’ai adoré.
DESCLOUX, Etienne :
C’était cool, c’est génial de pouvoir entrer dans la peau d’un comédien.
On joue un rôle et on peut être différent.
Personnellement j’ai adoré.
Les comédiens étaient sympathiques et nous ont mis à l’aise.

Lison Jay 4e1

Oct 20

VOYAGE A YORK

Du 8 au 13 Octobre, avec les 5èmes, nous sommes allés à York, au Nord de l’Angleterre. Nous avons pris le bus jusqu’à Zeebrugge puis le bateau jusqu’à Hull. Nous avons découvert la ville de York et ses alentours et comme nous dormions chez l’habitant nous avons aussi découvert la vie quotidienne des anglais.

 

Durant le voyage, j’ai aimé le voyage en bateau :20171009083606_IMG_0088
le repas du soir et le petit déjeuner anglais (bacon, pomme de terre…) étaient copieux et très bons. Nous avons dormi dans une cabine avec 2 lits superposés : c’était la première fois que je dormais sur un bateau et j’ai bien dormi.

A notre arrivée à York, nous avons visité la ville et la cathédrale (York Minster)20171012111608_IMG_0376. L’après midi, nous visité le musée des vikings20171009154614_IMG_0145 et nous avons fait du shopping : c’était trop bien d’aller dans les magasins, d’acheter des produits anglais (souvenirs, bonbons, thé…) et de payer avec des livres sterlings. Le reste de la semaine, j’ai particulièrement apprécié la visite du musée de la médecine et la visite de la cathédrale.

Le soir, nous avons dormi chez l’habitant. Dans notre famille, nous étions 3 : c’était super de se retrouver entre copines. Nous avons essayé de parler avec la dame qui nous recevait, mais c’était difficile… Le midi, la famille nous préparait des sandwichs « anglais » : à l’œuf, au pain de mie et à la mayonnaise… Le soir, nous avons apprécié les fish and chips et les hamburgers.

J’ai vraiment beaucoup aimé les visites, le shopping et les soirées chez l’habitant et j’espère retourner en Angleterre bientôt.
Pascaline

J’ai adoré ce super voyage, toutes les visites étaient enrichissantes et fournies d’explications qui m’ont aidé à tout comprendre. C’était beaucoup de première fois pour moi : la première fois que je sortais de France,  la première fois que je prenais le bateau, la première fois que je partais plus de 3 jours sans voir aucun membre de ma famille… Ma famille était vraiment sympa et ne nous parlait qu’ en anglais pour enrichir notre vocabulaire. J’espère vraiment que j’aurai l’occasion de refaire un voyage aussi bien que celui-ci dans ma vie !

Juline Dumas, 5°1

Oct 13

7h A Nous l’Angleterre

Dimanche 7 octobre, 7 heures, départ pour 100 élèves de 5èmes pour l’Angleterre, plus particulièrement le Yorkshire. Ils sont accompagnés par huit adultes, six professeurs et deux accompagnateurs CCE. Lundi visite de la ville de York et de Jorvik Centre. Mardi nous serons dans le village de Haworth ou vécurent les sœurs Brontë  et nous ferons la visite du Thackray médical Museum. Mercredi nous visiterons le château Howard (18ème siècle), un des plus grand château du pays, puis nous nous rendrons dans la ville de Whitby, ville portuaire du Yorkshire nord. Nous terminerons par Le National Railway Muséum, jeudi. Un programme riche …..

Véronique Guyon

Fév 13

English drama

Aux 25 élèves qui n’ont pas participé au voyage en Écosse proposé aux 5èmes par l’établissement, un atelier de théâtre à été mis en place par Mme Doublot, professeure d’anglais et par un anglais, Jonathan Hayes, comédien professionnel.

Madame Doublot et les élèves ont mis à profit cette semaine pour apprendre à mettre en scène du théâtre en ANGLAIS ! Les collégiens ont dû bien s’amuser avec les déguisements et les accessoires. A la fin de cette semaine, ces « apprentis-comédiens » ont interprétés des pièces, dans un décor crées par leurs « mains d’artistes » pendant un cours d’arts plastiques. Ils ont interprétés des pièces pleines d’humour avec des costumes de Père-Noël dans diverses postures et également des scènes rappelant Halloween devant un public qui avait rempli la salle.            Bravo à eux !!

POUPON Mathieu BOYER Lise-Lou

Déc 16

Scrooge’s theater

Mercredi 3 décembre toutes les classes de 4ème ont eu la chance d’assister à un spectacle  de théâtre en anglais dirigé  par trois acteurs venant de Paris. Cette  pièce s’intitule « CHRISTMAS CAROL  » écrite  par CHARLES DICKENS.

Cette pièce  raconte l’histoire d’Ebenezer Scrooge, un personnage radin, égoïste et méchant qui déteste Noël, mais trois fantômes vont essayer de le  faire changer . Le premier  est celui du passé qui lui montre son enfance, puis arrive le second, celui du présent, qui lui  montre la joie de son neveu en famille fêtant Noël et enfin, apparait l’ombre du fantôme du futur. Celui-ci lui montre son employé de monsieur Scrooge  accompagné de sa femme dansant autour de la tombe de son patron. Face à cette image, ce dernier  monsieur promet au fantôme de changer.

Les élèves ont trouvé que les acteurs jouaient très bien et  prenaient  leur rôle à cœur certains, en revanche, ont eu  un peu de mal à comprendre la piece  étant donné que la pièce était entièrement en anglais

Avec la participation de madame Lacroix professeur d’anglais

CLARA TALLON et BILLEL  CHAABANE

Déc 14

Congratulations to the Cambridge’s students

Le vendredi 25 novembre, des élèves de l’atelier Cambridge ont reçu leur diplôme. Cette cérémonie a été organisée par Mesdames Lacroix, Morel, professeurs d’anglais sous la direction de madame  Champenois. M. Spraggins ,  un représentant de l’université de Cambridge, est spécialement venu de Lyon pour présider la cérémonie.

En effet, l’année dernière des élèves de 4ème et de 3ème ont passé le concours de Cambridge à savoir le Ket ( niveau 1 correspondant au niveau B1 européen ) et le Pet ( niveau 2 c’est à dire A2 pour le CECRL*)après avoir suivi durant une année entière l’atelier entre 12h45 et 13h25, les préparant aux épreuves. Le niveau de réussite a été de 100% puisque sur 25 élèves, tout le monde a réussi, 16 élèves  le  Ket et les 9 autres le Pet. Mesdames Lacroix et Morel ont élaboré une vraie remise de diplômes, avec  tapis rouge,  chapeaux de diplômé,  scène… pour récompenser et mettre en valeur le  travail de ces élèves volontaires dont l’une, Chloé Matin en 3ème1, nous a avoué que « l’anglais est plus une passion qu’une matière c’est un loisir ». Et si au début elle n’y croyait pas lorsqu’elle a appris son admission au concours, elle encourage vivement les futurs 4ème et 3ème de tenter également leur chance l’année prochaine tout en les prévenant que le travail est rude. Néanmoins l’atelier Cambridge, créé en 2007 « reste un formidable outil pour aider les élèves motivés à s’améliorer en anglais », nous explique madame Lacroix.

*Cadre européen commun de référence pour les langues.

Mathilde Allégatiere


 

Juin 25

Un spectacle déjanté

Les 3e bilingues ont présenté vendredi matin un spectacle « Fiction pulp fiction », dans la salle de sport, en présence des autres 3e et de quelques professeurs.

Mme Morel, professeur d’Anglais, a décidé de créer un spectacle de fin d’année avec les 3e bilingues et Mr Troubat (qui participe à une scène) pour les récompenser de travailler les langues depuis 4 ans. le thème étant les films et séries américaines, ils devaient choisir une série ou un film, faire un exposé sur ce dernier puis composer une scène à partir de leur choix. Ils ont ensuite monté les scènes une à une afin de créer une prestation humoristique complète. Les élèves ont répété depuis 3 semaines, 2 heures par semaine et chacun a participé pour apporter costumes et accessoires. Cela aura été un bon divertisement avant le brevet et la rentrée au lycée. 

Marine Cagniant
Noé De Candia.

Avr 18

Year 8 trip to England

 

Year 8 pupils went to England on the bus and on the boat – they spent the night on the ferry – on March 13th and arrived in Hull the following morning. They came back to Saint Dominique on March 18th by the Eurotunnel. The families in York gave the pupils a warm welcome.

Les élèves de 5ème ont beaucoup apprécié ce voyage avec la visite de la région du Yorkshire. Ils ont pu découvrir la ville de York, sa cathédrale York Minster, le Jorvik Centre sur les Vikings et le National Railway Museum! Egalement au programme : Fountains Abbey à Ripon, le Thackray Medical Museum à Leeds et le Brontë Parsonage à Haworth – maison des célèbres sœurs Brontë.

Le séjour s’est terminé avec une visite de Londres, ville que les élèves ont trouvée particulièrement impressionnante.

Sept adultes ont accompagné les élèves lors de ce voyage qui leur a été proposé afin de découvrir l’Angleterre, ses caractéristiques et ses coutumes. Ce beau programme a été le fruit d’une organisation minutieuse.

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Avr 01

Le spectacle des 5°

Ce mardi 18 mars s’est déroulé au collège une représentation théatrale en Anglais, mise en oeuvre par les 5ème n’ayant pas eu la possiblité de participer au voyage en Angleterre. Nous avons eu l’opportunité d’interviewer Mme Morel, qui nous a expliqué le déroulement de ce nouveau spectacle mis en scène pour la première fois cette année, sur le thème du musée. Pendant deux jours les élèves de 5ème ont eu l’occasion de travailler avec un acteur anglais venu pour améliorer leurs compétences en thêatre et en langue, mais aussi pour leur apprendre à gérer leur stress face au public. Au début la plupart des élèves étaient timides mais au fur et à mesure du temps ils se sont tous pris au jeu.

                              Bravo à eux !

 

Baffroy Elisa & Blanc Claudia