Déc 13

Les sœurs Koumba

1, 2 ,3 albums 2015

Auteur : Yasmine SWEETLOVE

Illustrateur : Apack et PISSARELLO

Editeur : Grandvaux © 2014

 

Album

Au cœur de la savane sénégalaise vivent des demi-sœurs : l’une est douce, l’autre méchante.

Ayant atteint l’âge du mariage, le chef du village leur impose une épreuve avant de choisir un guerrier.

Elles doivent marcher jusqu’à la grande mer et en rapporter un coquillage bicolore. « Koumba sans maman » part la première.

En chemin, elle fait trois rencontres. Chacune lui apporte de quoi avancer jusqu’au rivage.

Le voyage de l’autre Koumba sera bien différent.

Déc 10

Les cinq malfoutus

1, 2 ,3 albums 2015

Auteur : Beatrice ALEMAGNA

Editeur : Hélium © 2014

Album

Dans une bâtisse de guingois, vivotent harmonieusement cinq personnes que les différences amusent : le Troué, le Plié, le Mou, le Renversé et le Raté.

Arrive un bel homme élégant et prétentieux qui s’étonne de cette vie médiocre et sans projets.

Les cinq compères n’ont peut être pas d’idées mais ils ont chacun un talent, promesse de bonheur, de quoi laisser le Parfait pantois.

Déc 03

Après-midi crêpes à l’internat

Magali

L’après-midi crêpes , un rituel que Magali a institué à l’internat. Pour cela elle avait apporté deux appareils. La société Elior a donné les ingrédients nécessaires pour la préparation de la pâte à crêpe.

Dès 14h00 les internes se sont tous retrouvés au self de l’internat pour faire la préparation. Pour cela, ils ont fait deux groupes de 5 élèves en suivant la recette suivante :

 

 

500 g de farine

6 cuillères à soupe de sucre

6 œufs

1 litre de lait

125 g de beurre

Magali

Ensuite vers15h30, les élèves sont revenus au self pour faire cuire les crêpes toujours par groupe de deux et ils ont fait tour à tour des grandes crêpes ou des petites crêpes. Deux lycéens sont venus l’aider pour terminer la cuisson des crêpes et pour installer le gouter.

Dès 16h45 tout le monde s’est retrouvé au self pour déguster les crêpes, les lycéens qui avaient aidés, les collégiens qui ont fait la préparation et la cuisson des crêpes et les élèves de retour du cross.

En tout 28 élèves étaient réunis pour savourer les crêpes soit au nutella, soit au sucre ou à la confiture de fraises. Une fois le gouter terminé les élèves ont rangé le self et sont allés au foyer faire l’étude.

Merci à Magali pour la préparation de cette activité, à monsieur Martin de la société Elior pour le nutella, la confiture et les ingrédients nécessaires à la préparation.

La semaine prochaine un groupe fera : cuisine moléculaire et un autre se rendra à la bibliothèque pour faire un escape game sur grand écran.

Bonne semaine à tous à très vite pour d’autres activités.

Les élèves

Nov 29

Comment t’orienter vers ton futur métier !!!

Tu n’as aucune idée du métier que tu veux exercer plus tard ? Voici quelques pistes qui t’aideront peut-être à le trouver.

A l’heure d’internet tu peux déjà « débroussailler  » le terrain pour trouver ton orientation sans te déplacer : Et voici quelques sites qui peuvent t’aider à t’orienter :

  • ONISEP, lequel propose des fiches métiers, fiches formation et les établissements qui forment au métier choisi
  • ORIANE, site permettant aux étudiants comme aux chercheurs d’emploi de trouver une formation adéquate à leur profil (fiches métier, établissement, comparaison de formation et rubrique handicap)

Et tu peux envisager une autre piste : celle de la rencontre avec un professionnel pour une interview sur son métier.

Tu dois le contacter directement et pour optimiser ta visite prépare des questions afin de connaître toutes les facettes du métier et avoir des conseils constructifs.

Cette rencontre t’aidera au choix de ton futur métier et te permettra éventuellement de faire un stage, premier pas dans une entreprise.

 

DEPRIESTRE CONIN Auxanne, GAILLARD Lola & GESNOUIN Lauryne

Nov 23

Quand lire rime avec plaisir !

Silence on lit, est une action nationale qui se déroule dans différents établissements scolaires. Cette année, cette opération a été proposée par Madame Guyon, documentaliste du collège Saint Dominique, à l’ensemble de l’équipe pédagogique.

Ainsi, depuis le 17 septembre, date du lancement du projet dans notre collège, une fois par semaine se déroule l’opération  » silence on lit ». Le temps de 15 minutes, nous pouvons lire ce que nous souhaitons : livre ou revue, fiction ou documentaires… Toutes les personnes, élèves et personnels, lisent durant ce quart d’heure consacrée à la lecture, et beaucoup pensent que « silence on lit » est une bonne initiative et que cela est intéressant. La plupart des personnes trouvent également que c’est un bon moment pour se poser en se faisant plaisir, mais aussi une façon de se cultiver car, comme le dit madame Guyon, « Silence on lit  permettra  l’accès à la culture pour tous. Les objectifs poursuivis sont de réintroduire des moments de concentration pour la « génération Z », créer des liens via une pratique partagée hors de tout statut, faciliter l’entrée en littérature de l’élève par le rituel et la possibilité de voir des adultes lecteurs, lisant pour leur plaisir, en autonomie ». Tous les élèves participant à « silence on lit « pensent que cela est bien pour ouvrir à la culture littéraire. Cela apporte également du temps pour se poser et se détendre. Et même si quelques fois cela peut perturber les cours et nous interrompre quand nous faisons nos devoirs pendant l’heure d’étude,

cette opération rencontre un tel succès que beaucoup de personnes pensent que ce n’est pas assez long.

Laurine et Lola

Nov 11

Six contre un

Chaque jour, Ludo est bousculé, moqué, humilié par six garçons de son collège.Chaque jour, il encaisse. Les intimidations, la peur, et même les coups.Jusqu’où iront-ils ? Jusqu’à quand Ludo tiendra-t-il ? Où sera l’issue ?

Et si elle se trouvait justement là où Ludo n’a plus l’idée d’aller la chercher : dans le soutien bienveillant de ses proches ? Même si la route est longue, la vie a parfois plus d’imagination et de souffle que prévu.

Auteur : Cécile ALIX
Editeur : Magnard jeunesse
Collection : Presto

Roman

A partir de la 6e

Thèmes : harcèlement / collège
Nov 04

Le musée imaginaire de Jane Austen

Album
Dans le domaine de Pemberley, un musée imaginaire dédié à Jane Austen ouvre pour la première fois ses portes… Les visiteurs, venus de pays et d’époques différentes, se pressent dans la première salle où ils sont accueillis par Elisabeth Bennett, l’héroïne du roman Orgueil et Préjugés. Elle va les guider à travers les pièces du musée, une pour chaque roman : Orgueil et Préjugés, Raison et Sentiments, Mansfield Park, Emma, Northanger Abbey et Persuasion.

Les textes courts de Fabrice Colin permettent une immersion sensible dans l’univers littéraire de Jane Austen. Les pages richement illustrées alternent différentes approches de son œuvre : scènes-clés emblématiques des romans (bal, mariage, rencontres), scènes de genre de la société britannique au tournant des XVIIIe et XIXe siècles, paysages romantiques, galeries de portraits sur fonds tapissés de brocard, compositions allégoriques…

Auteur : Fabrice COLIN
Illustratrice : Nathalie NOVI
Editeur : Albin Michel Jeunesse
A partir de la 6e
Thèmes : littérature

Oct 19

Cuisine à l’internat

Mercredi 10 octobre les internes se sont retrouvés au self de l’internat  pour un atelier cuisine.

20 élèves étaient présents et afin que tout le monde puisse participer Magali et Jean-François ont fait deux groupes.

Le premier groupe  a commencé par l’atelier cuisine tandis que le deuxième groupe a patienté en jouant au foot, au ping-pong ou au baby foot dans la pièce du foyer.

Pour le groupe qui était en cuisine le but était de réaliser un gâteau au yaourt.

Pour cela les élèves avaient la recette imprimée et ils devaient suivre les indications pour réaliser la préparation.

La recette à suivre était la suivante :

pour 8 personnes

2 pots de yaourt.

1 pot d’huile.

3 pots de sucre.

6 pots de farine.

4 œufs.

1 sachet de levure.

1 sachet de sucre vanillé.

Une fois tous les ingrédients mélangés, les élèves ont versé la préparation dans un moule à gâteau et sont allés mettre le gâteau à cuire pendant 30 minutes à 180 degrés.

De temps en temps les élèves sont allés vérifier pour voir si le gâteau n’était pas en train de brûler et une fois la cuisson du gâteau terminée, les élèves l’ont sorti du four et ont attendu qu’il refroidisse avant de le manger.

Pendant ce temps l’autre groupe qui était aux jeux est venu pour lui aussi faire son gâteau.

Une fois que les deux gâteaux étaient prêts les élèves se sont tous retrouvés au self de l’internat pour manger chacun une part du gâteau qu »ils avaient préparé.

Après avoir rangé et nettoyé le matériel et le self, les internes sont tous montés en étude pour faire leurs devoirs.

Merci à Magali pour avoir fait les courses et apporté les ustensiles et merci à Jean-François pour son aide.

Mercredi prochain ce sera loto gourmand et après le repas soirée Halloween avec des jeux et des récompenses pour les plus beaux déguisements.

A très vite.

Magali

Après-midi intégration pour les maîtrisiens

Statut

Nouveau rassemblement des élèves Maîtrisiens au Château de Rully ce vendredi 5 octobre pour un après-midi festif.

Cent cinq élèves de la Maitrise (collégiens et primaire) se sont retrouvés tous ensemble pour passer l’après-midi au château de Rully. C’était l’occasion d’échanger, jouer et apprendre à se connaitre. Les élèves pré-maîtrisiens de l’école la Colombière, étaient encadrés par Madame Le Metayer aidée de trois mamans et les élèves du collège étaient accompagnés par Isabel Paulo directrice de la Maîtrise, Thibault Casters chef de chœur, Martine Joly responsable de la pastorale et Magali Fasulo surveillante.

Accueillis par le propriétaire du Château M. De Ternay, les élèves ont découvert le programme de l’après-midi puis se sont installés dans le parc pour le pique nique.

Une fois le pique nique terminé, les élèves se sont répartis dans trois groupes différents en mélangeant « petits et grands ».

Le premier groupe est parti pour la visite du château.

Le deuxième groupe est resté dans le parc pour faire des jeux.

Le troisième groupe est allé à l’accueil du château pour faire une course d’orientation tout autour du domaine.

Pour permettre aux différents groupes de tourner les séquences devaient durer environ 30 à 40 minutes afin que tout le monde puisse faire toutes les activités l’après midi.

Pour l’activité visite du château : 

Monsieur De Ternay le propriétaire, nous a indiqué que le château appartenait à la même famille depuis

toujours qu’il date du XIIe siècle.

La famille habite dans une partie du château et n’utilise pas toutes les pièces.

Les élèves ont pu visiter :

– La grande cuisine médiévale
– Le donjon du XIIe siècle et le chemin de ronde.

– La grande salle à manger.
– Le billard.
– La bibliothèque.
– Le grand salon avec mobilier XVIIIe siècle.
– L’ escalier d’honneur du XVIIe siècle.
– Les extérieurs.

Pour la visite des extérieurs :

Les élèves ont participé à des jeux d’orientation préparés par Monsieur De Ternay.

Pour cela les élèves étaient en binômes, une fois munis d’une carte du domaine du château, ils devaient retrouver les indices (photos imprimées).

Ces indices étaient éparpillés un peu partout dans le domaine, dans la cour d’honneur du château, dans le parc du château, dans le chemin menant aux vignes du domaine et dans les vignes.

Une fois tous les indices retrouvés et coloriés sur la fiche, les élèves devaient pouvoir lire un code.

Cette course d’orientation était chronométrée et les élèves devaient se dépêcher pour arriver les premiers.

Pour la dernière activité :

Ensuite, deux jeux étaient proposés : une course en sac et le jeu du béret.

Une fois toutes les activités terminées, les élèves se sont rassemblés pour goûter puis sont rentrés en bus au collège.

Merci à Isabel Paulo d’avoir organisé et mis en place cet après midi d’intégration, aux parents et aux accompagnateurs à monsieur De Ternay pour son accueil.

Les élèves sont rentrés ravis de cette après midi d’intégration qui en plus s’est déroulée sous un grand soleil ; l’occasion de se retrouver tous ensemble avant de commencer une nouvelle année scolaire.  Dès le lendemain, le samedi 6 octobre, les élèves ont animé la messe de rentrée pour les nouveaux arrivants de Saône et Loire.

A très bientôt pour d’autres activités avec la maîtrise.

Oct 05

Après-midi intégration au parc des Combes

Ce mercredi 26 septembre les internes du collège et du lycée se sont tous retrouvés pour partir ensemble au parc des combes au Creusot.

Cette sortie de début d’année organisée par Isabel Paulo responsable de l’internat permettait aux élèves de partager un moment tous ensemble et ainsi d’apprendre à mieux se connaitre.

A 13h15 les élèves ont pris le départ en bus pour aller au Creusot. 53 élèves ont pris place à l’intérieur du bus accompagnés de  l’ensemble du personnel de l’internat ; Isabel Paulo et  Claudine Blond surveillantes de nuit et Magali Fasulo et Jean François Lude surveillants intervenants les mercredis après midi.

Malgré un souci de bus tombé en panne au Creusot en bas du parc et après avoir attendu l’arrivée d’un autre bus les élèves sont enfin arrivés au parc.

Le parc étant ouvert spécialement pour eux, les élèves ont pu faire à volonté toutes les attractions  jusqu’à 17h00 horaire prévu pour le départ.

Les manèges les plus prisés étaient ceux à sensation comme le canad’r, le déval’train, l’escadrille et le boomerang.

Les deux luges d’été: l’alpine coaster où l’on peut monter à deux et la luge individuelle ont elles aussi étaient très appréciées.

Certains élèves ont essayé la nouvelle attraction : woodside 66, qui consiste à prendre place dans un side-car, et de piloter en actionnant la poignée des manettes, permettant ainsi  de faire monter le side car à quelques mètre au dessus.

Les élèves seraient bien restés plus longtemps mais l’heure du retour étant déjà arrivé,  et ont regagné le bus pour retourner à Chalon.

Une fois arrivés à l’internat, les lycéens sont montés dans les chambres pour faire les devoirs, tandis que les collégiens eux sont allés en salle d’étude pour faire également les devoirs avec l’aide de Magali et Isabel.

Tous étaient ravis de cette après-midi festive qui fut l’occasion de partager un moment agréable tous ensemble et de renforcer les liens entre collégiens, lycéens et surveillants.

Merci à Isabel d’avoir organisé cette sortie.

Merci à l’équipe de surveillants d’avoir répondu présents et merci à l’ensemble des élèves qui ont étaient tous très agréables.

L’équipe éducative prépare déjà la prochaine animation qui réunira les collégiens et les lycéens pour une grande soirée Halloween au programme : repas amélioré et jeux autour de cette fête.

A très vite pour d’autres activités.

Magali.