Mai 15

La course contre la faim

Le vendredi 17 mai, tous les élèves 5èmes du collège Saint Dominique participeront à la course contre la faim au stade Garibaldi à Chalon Sur Saône de 10h à 12h

Marine

.


Mai 13

Le goût sucré de la peur

Ni douillette, ni chochotte, Louise harcèle son frère Joseph et sa bande jusqu’à ce qu’ils acceptent de l’emmener dans leur dangereuse expédition. Car quoi de plus délicieux, à dix ans, que le goût sucré de la peur ? La voilà ainsi embarquée vers le jardin de « l’Ortie » : une vieille dame dont l’attitude étrange et la maison sinistre terrorisent les enfants. Visage masqué et cœur battant, la bande se régale des fraises juteuses du potager.
Pourtant, Louise n’est pas très à l’aise. Et si cette dame n’était pas la sorcière que chacun croit ?

Auteur : Alexandre CHARDIN
Editeur : Magnard Jeunesse
Roman
A partir de la 6e
Thèmes : relation adulte-enfant / amitié
Mai 07

Les maîtrisiens en tournée en Grèce.

Du jeudi 11 avril au mercredi 17 avril, 46 enfants ont pris la route pour l’aéroport de Genève accompagnés de 7 adultes. Une tournée organisé par Isabel Paulo directrice de la maitrise.

A l’arrivée à Athènes le guide les attendait pour accompagner les élèves à l’hôtel à Glyfada. Le lendemain pour ce premier jour à Athènes les enfants ont visité le site de l’acropole et du théâtre de Dionysos puis le musée de l’acropole. Une fois la visite terminée, les élèves, se sont rendus à Patras pour le concert avec le chœur de la ville.

Le deuxième jour, les élèves se sont rendus à Mycènes pour visiter le site et le musée du tombeau Atrée. L’après-midi s’est poursuivie par la visite du sanctuaire d’Asclépios du musée et du théâtre. Le soir les enfants ont pris la route pour Corinthe pour s’installer à l’hôtel car ils étaient en représentation dans l’hôtel King Saron à 21h00.

Le troisième jour, les élèves sont allés voir le canal de Corinthe puis sont partis pour le cap Sounion pour la visite du temple de Poséidon. Ensuite les élèves sont retournés à Athènes à la paroisse française à Psychiko pour le concert et la messe.

Le lundi 15 avril soit le quatrième jour, les enfants avaient rendez-vous à l’ambassade, avant ils se sont arrêtés sur la place Syntagma pour la relève de la garde devant le parlement. A l’ambassade les enfants ont visité les locaux puis ont chanté devant l’ambassadeur et ses conseillers puis ont partagé autour d’un buffet. L’après midi s’est poursuivi par un temps libre en boutique dans le centre ville et une visite du musée national archéologique.

Pour l’avant dernier jour, les enfants ont pris le bateau sur le port du Pirée pour se rendre sur l’île d’Egine. Arrivés sur place ils ont visité le temple d’Aphaïa puis ont terminé l’après midi par du shopping dans les ruelles du village et par une petite virée sur la plage.

le dernier jour, les élèves ont passé la matinée sur la plage de Glyfada avant de repartir en bus pour l’aéroport pour Genève et pour regagner Chalon. Un retour vers 22h30, beaucoup d’émotions et de joie lors de cette tournée.

MAGALI

par Antonin et Nathan


Mai 06

Les secrets du Lac Blanc

Parce que sa mère, Lo Brunoy, auteure de polars, a besoin de calme pour terminer son dernier roman, Mélie part avec elle au refuge du Lac Blanc situé dans le massif des Aiguilles Rouges, au-dessus de Chamonix. Le gardien de ce refuge est Pétrus, un ami de jeunesse de Lo. Mélie découvre auprès de lui un monde qu’elle ne connaissait pas : celui de la montagne. Mais elle est aussi intriguée : pourquoi sa mère ne lui a-t-elle jamais parlé de Pétrus et de sa jeunesse ? Quel secret cache son silence ?

Auteur : Roselyne BERTIN
Editeur : Oskar éditeur.          
Collection : La vie
Roman
A partir de la 5e
Thèmes : montagne / secret de famille
Mai 02

A la découverte : Amazone

,Le vendredi 12 Avril, les classes de 5°4 et 3°4 se sont rendues à l’entreprise AMAZON située à Sevrey. Accompagnés de leurs professeurs principaux, Mme CATIMEL ainsi que Mme EPINAT. Les élèves ont effectué cette visite dans le cadre du parcours « avenir ». Elle a eu lieu grâce à un parent d’élève de ces deux classes, permettant ainsi aux jeunes d’avoir une expérience concrète dans une grande entreprise. Aller sur le terrain est sans nul doute la meilleure façon de travailler sur l’orientation. La classe de 5°4 durant toute cette année a également reçu plusieurs parents qui sont venus présenter leurs métiers, entreprises et lieu de travail.

DEPRIESTRE CONIN Auxanne et GAILLARD Lola.

Avr 29

Comment j’ai écrit un roman sans m’en rendre compte

L’attribut alt de cette image est vide, son nom de fichier est comment-jai-écrit.jpg.

Katinka ressent le besoin de devenir romancière. Depuis toute petite elle raconte des histoires à son petit frère, avant même de savoir lire.
Écrire des mots, en partie aussi, pour poser son histoire depuis que sa maman est morte.
Une adolescente qui trouvera auprès de sa voisine écrivaine, les ficelles pour progresser et ne pas se décourager dans l’écriture.
Un échange plus fort que celui de simples conseils, une épaule pour l’apaiser, l’aider à grandir.
Des mots simples, mêlés de bonheur et de tristesse.
Et en prime quelques astuces pour les jeunes lecteurs qui voudraient se lancer dans l’écriture.

Auteur : Annet HUIZING
Editeur : Syros
Roman
A partir de la 5e
Thèmes : famille / roman initiatique

Avr 15

REPAS SOLIDAIRE

Le vendredi 12 avril à midi, un bol de riz a été proposé à l’ensemble des élèves du Collège Saint Dominique à la place du plateau repas quotidien pour le même prix. Cette opération a pour but de sensibiliser les jeunes à la question de la malnutrition et de la pauvreté dans le monde. Elle permet également de contribuer à leur manière à un geste de solidarité. En effet, le montant du repas est reversé à une association du Burkina Faso ou à celle de « Partir pour agir » en Inde ; les deux ayant pour vocation de favoriser  la scolarisation et la nutrition d’enfants extrêmement pauvres.

Sidra SAHAR

Avr 14

Un journaliste au CDI

Le 11 avril 2019, M. Grégory Jacob journaliste au journal de Saône et Loire numéro 106-803 est intervenu au C.D.I pendant une heure avec la classe de 6°5.

Cela fait quinze ans que M. Jacob est journaliste. Il a expliqué son métier, il travaille au Journal de Saône et Loire, ils sont 7 journalistes et cinquante envoyés spéciaux. Il travaille sept jours sur sept et couvre 50 communes. L’intervention a porté plus particulièrement sur la source journalistique. Cette dernière permet d’avoir des informations pour écrire l’article, la plus importante en France est l’AFP (Agence France Presse).

M. Jacob peut protéger ses sources :  » une personne qui me téléphone pour me dire que son voisin a mis le feu dans sa poubelle, je vais vérifier l’information sans divulguer ma source ». L’article le plus important qu’il a traité portait sur une grande surface industrielle qui polluait le sol.

Si un évènement important se produit comme la visite de M. Macron en Auvergne, il peut couvrir l’évènement. Pour écrire un article de quatre pages, il faut environ 11 heures de travail. « Etre journaliste doit-être un métier passionnant » aux dire de Milo et Aurélien.

Une rencontre riche qui venait compléter le cours sur les médias. M. Jacob a rencontré les classes de 6ème4 et 6ème5, et rencontrera à la rentrée la classe de 6ème3.

Milo C. et Aurélien C.




Avr 13

Les 5e3 en entreprise.

Dans le cadre du parcours avenir, mardi 9 avril, la classe de 5ème3 est allée visiter l’entreprise CARREFOUR accompagné de M. LEOTHAUD professeur principal  et Mme GUYON documentaliste.

La classe a été accueillie par M. Cyril Magnere, directeur des ressources humaines, accompagné de M. Pierre Jean Vidal, responsable des produits frais et M. Daniel Peulson responsable des produits libre service. La découverte de cette entreprise a débuté par un peu d’histoire, la création en 1959 par Monsieur Marcel Fournier avec le premier Carrefour en 1963 à Saint Geneviève du Bois, Carrefour Nord à Chalon sur Saône est le troisième à être implanté, un des plus anciens. Tout au long de ces dernières années, Carrefour à évolué, avec la création du logo aux couleurs de la France, il est passé à l’international en 1973, la carte Pass en 1981, la marque TEX en 1982… Bien plus récemment, en 2011 la création du drive (10% du chiffre d’affaires aujourd’hui).

Après ce petit historique, les jeunes ont pu découvrir les différents secteurs :  la boucherie, ils ont été accueilli par Morgan chef de rayon qui leur a expliqué la traçabilité de la viande et la façon de travailler en montrant diverses machines.

Puis le drive où Denis a expliqué comment  préparer les commandes, un préparateur pour chaque catégories de produits : frais, libre service, surgelé… ces articles sont déposés sur des chariot avec le nom du client et l’heure de récupération stocké dans des lieux différents en fonctions du types de produits. (6 personnes en permanence)

L’attribut alt de cette image est vide, son nom de fichier est DSCN5125-1024x768.jpg.

Puis  c’est la découverte du secteur Boulangerie-Pâtisserie accueilli par  David. Là , tout est fait sur place : pain, viennoiserie et pâtisseries, découverte de la partie fabrication pour le pain, puis pour les pâtisseries avec le stockage pour celles-ci dans les frigo avant la mise en rayon.

Cette visite s’est terminée par le rayon Sushi (espace loué par Carrefour à l’entreprise de Sushi) produit réalisé sur place et le rayon poissonnerie.

Divers métiers ont été découvert lors de cette matinée par les jeunes : boucher, boulanger, directeur des ressources humaines, chef de rayon.

Ils ont pu poser leurs questions sur les études, les diplômes, les qualités à avoir…

Pour Gautier « c’est cool. J’ai appris des choses, les métiers, que le pain était fabriqué sur place » et pour Maxime « A la télé on raconte des choses fausses sur le bio, la destruction des aliments »   Oui surpris que Carrefour donne 70  tonnes pour  l’année 2018  ( 36 pour les resto et 34 pour la banque alimentaire). Une visite très riche.

L’atelier Presse

Avr 12

En route pour les lectures épicées

Lundi 8 avril, deuxième rencontre autour des lectures épicées, avec les 6ème4 Non Maitrisiens et la résidence Lauprêtre, dans le cadre de leur partenariat 123 albums.

Chacun de son côté avait préparé son album, les jeunes Aaron, Emin et Léopold : « Un air de liberté à Congo square » encadré par Mesdames Mangematin et Guyon et les résidents, Mmes Mottais, Renaudin,  Droux et Mr Falcoz, Gentil  » Ruby tête haute » encadré par Noémie, animatrice. Des présentations vives et rythmées de part et d’autre.
Aux dires de Mme Chara directrice : « Mme Mottais, résidente, ne voulait pas lire mais la voilà dans le peau de Ruby. » Edouard jeune 6ème prend la place d’une résidente  malade et interprète le rôle de la maîtresse.

Une complicité est née au bout de quelques mois entre les résidents et les jeunes.
Des thèmes à travers ces albums qui résonnent encore aujourd’hui, le racisme, l’esclavage. Des échanges riches entre les générations. Un petit goûter a clôturé cet après-midi.

Véronique Guyon